![]() |
| ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
интерьеров; доведение информации посредством радио и телевидения, исполнение зрелищно - развлекательных номеров, демонстрацию фокусов, исполнение сложных и эффектных акробатических трюков и других цирковых номеров; участие в профессиональных спортивных соревнованиях. Персонал сферы искусства, развлечений и спорта функционирует под руководством менеджеров, продюсеров или самостоятельно. В некоторых случаях они могут осуществлять руководство или подготовку других работников. Занятия (профессии) этой составной группы требуют среднего профессионального или высшего профессионального образования, а также значительного практического опыта. БАЗОВАЯ ГРУППА 3471 ДИЗАЙНЕРЫ Дизайнеры и работники родственных профессий осуществляют художественное конструирование изделий, их внешнего вида, упаковки, участвуют в создании жилых и офисных интерьеров, в оформлении витрин, выставочных залов и т.п. Их обязанности включают: - художественное конструирование промышленной и коммерческой продукции; - поиск наиболее рациональных вариантов художественно - конструкторских решений, сочетающих высокие потребительские и эстетические качества изделий; - разработку новых видов и стилей одежды и обуви, новых видов аксессуаров и применяемых для их изготовления материалов; - создание художественно - конструкторских проектов оформления интерьеров жилых и прочих помещений; - разработку новых видов и конструктивных форм упаковки промышленных и продовольственных товаров; - художественное оформление витрин, выставочных залов, создание театральных декораций; - выполнение родственных по содержанию обязанностей; - руководство другими работниками. Примеры профессий, входящих в данную базовую группу: Художник - конструктор (дизайнер) Художник - оформитель Колорист Конструктор обуви Конструктор одежды. БАЗОВАЯ ГРУППА 3472 ДИКТОРЫ РАДИО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ Дикторы радио, телевидения и прочие дикторы доносят до слушателя или зрителя смысловое содержание текста, выразительно читают сводки новостей, объявления, представляют кого-либо по радио, телевидению, в театрах, на концертах и других местах. В их обязанности входит: - умение четко и выразительно читать тексты, доносить их смысловое содержание до слушателей и зрителей; - умение вести радио- и телевизионные передачи, представлять их участников, делать объявления; - контроль за правильностью установки микрофонов в студии или на сцене, за временем начала и окончания передач и выходов в эфир; - знание языковых правил и норм произношения; - выполнение родственных по содержанию обязанностей; - руководство другими работниками. Примеры профессий, входящих в данную базовую группу: Диктор радио Диктор телевидения Комментатор Конферансье. БАЗОВАЯ ГРУППА 3473 МУЗЫКАНТЫ, ПЕВЦЫ И ТАНЦОРЫ Музыканты, певцы и танцоры, выступающие в различных общественных местах, в т.ч. на улицах, в ночных клубах, цирках, мюзик - холлах и др., играют для прохожих и посетителей на музыкальных инструментах, поют и танцуют для их развлечения. Их обязанности включают: - игру на одном или более музыкальных инструментах соло или в составе ансамбля, оркестра; - исполнение популярных музыкальных произведений и песен в мюзик - холлах, ночных клубах или на улицах; - исполнение танцевальных номеров соло или в составе ансамбля, группы; - выполнение других родственных по содержанию обязанностей; - руководство другими работниками. Примеры профессий, входящих в данную базовую группу: Музыкант (выступающий на улицах, в ночных клубах, цирках и т.п.) Певец (выступающий на улицах, в мюзик - холле, ночных клубах и т.п.) Танцор (выступающий в мюзик - холлах, на улицах, в ночных клубах, дискотеках) Аккомпаниатор. БАЗОВАЯ ГРУППА 3474 АРТИСТЫ ЦИРКА Артисты цирка (клоуны, иллюзионисты, акробаты и другие) развлекают публику в цирках, разыгрывая представления и показывая отдельные цирковые номера. Их обязанности включают: - исполнение развлекательных трюков, разыгрывание комических сцен, интермедий и т.п. номеров; - демонстрацию фокусов, номеров иллюзионного жанра, искусства гипноза; - исполнение сложных и эффектных акробатических и гимнастических номеров, жонглерских трюков; - демонстрацию искусства дрессировки животных (лошадей, птиц, хищников, морских животных, обезьян, слонов и др.), выступление с ними на арене; - выполнение других родственных по содержанию обязан Перейти на стр.1Перейти на стр.2Перейти на стр.3Перейти на стр.4Перейти на стр.5Перейти на стр.6Перейти на стр.7Перейти на стр.8Перейти на стр.9Перейти на стр.10Перейти на стр.11Перейти на стр.12Перейти на стр.13Перейти на стр.14Перейти на стр.15Перейти на стр.16Перейти на стр.17Перейти на стр.18Перейти на стр.19Перейти на стр.20Перейти на стр.21Перейти на стр.22Перейти на стр.23Перейти на стр.24Перейти на стр.25Перейти на стр.26Перейти на стр.27Перейти на стр.28Перейти на стр.29Перейти на стр.30Перейти на стр.31Перейти на стр.32Перейти на стр.33Перейти на стр.34Перейти на стр.35Перейти на стр.36Перейти на стр.37Перейти на стр.38Перейти на стр.39Перейти на стр.40Перейти на стр.41Перейти на стр.42Перейти на стр.43Перейти на стр.44Перейти на стр.45Перейти на стр.46Перейти на стр.47Перейти на стр.48Перейти на стр.49Перейти на стр.50Перейти на стр.51Перейти на стр.52Перейти на стр.53Перейти на стр.54Перейти на стр.55Перейти на стр.56Перейти на стр.57Перейти на стр.58Перейти на стр.59Перейти на стр.60Перейти на стр.61Перейти на стр.62Перейти на стр.63Перейти на стр.64Перейти на стр.65Перейти на стр.66Перейти на стр.67Перейти на стр.68Перейти на стр.69Перейти на стр.70Перейти на стр.71Перейти на стр.72Перейти на стр.73Перейти на стр.74Перейти на стр.75Перейти на стр.76Перейти на стр.77Перейти на стр.78Перейти на стр.79Перейти на стр.80Перейти на стр.81Перейти на стр.82Перейти на стр.83Перейти на стр.84Перейти на стр.85Перейти на стр.86Перейти на стр.87Перейти на стр.88Перейти на стр.89Перейти на стр.90Перейти на стр.91Перейти на стр.92Перейти на стр.93Перейти на стр.94Перейти на стр.95стр.96Перейти на стр.97Перейти на стр.98Перейти на стр.99Перейти на стр.100Перейти на стр.101Перейти на стр.102Перейти на стр.103Перейти на стр.104Перейти на стр.105Перейти на стр.106Перейти на стр.107Перейти на стр.108Перейти на стр.109Перейти на стр.110Перейти на стр.111Перейти на стр.112Перейти на стр.113Перейти на стр.114Перейти на стр.115Перейти на стр.116Перейти на стр.117Перейти на стр.118Перейти на стр.119Перейти на стр.120Перейти на стр.121Перейти на стр.122Перейти на стр.123Перейти на стр.124Перейти на стр.125Перейти на стр.126Перейти на стр.127Перейти на стр.128Перейти на стр.129Перейти на стр.130Перейти на стр.131Перейти на стр.132Перейти на стр.133Перейти на стр.134Перейти на стр.135Перейти на стр.136Перейти на стр.137Перейти на стр.138Перейти на стр.139Перейти на стр.140Перейти на стр.141Перейти на стр.142Перейти на стр.143Перейти на стр.144Перейти на стр.145Перейти на стр.146Перейти на стр.147Перейти на стр.148Перейти на стр.149Перейти на стр.150Перейти на стр.151Перейти на стр.152Перейти на стр.153Перейти на стр.154Перейти на стр.155Перейти на стр.156Перейти на стр.157Перейти на стр.158Перейти на стр.159Перейти на стр.160Перейти на стр.161Перейти на стр.162Перейти на стр.163Перейти на стр.164Перейти на стр.165Перейти на стр.166Перейти на стр.167Перейти на стр.168Перейти на стр.169Перейти на стр.170Перейти на стр.171Перейти на стр.172Перейти на стр.173Перейти на стр.174Перейти на стр.175Перейти на стр.176Перейти на стр.177Перейти на стр.178Перейти на стр.179Перейти на стр.180Перейти на стр.181Перейти на стр.182Перейти на стр.183Перейти на стр.184Перейти на стр.185Перейти на стр.186Перейти на стр.187Перейти на стр.188Перейти на стр.189Перейти на стр.190Перейти на стр.191 |