Главная страница перейти на главную страницу Serti.ru Поиск законов и стандартов на сайте поиск документов Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Serti.ru в избранное
юридическая консультация правовая консультацияПолучите бесплатную юридическую консультацию по телефону | Форум о законах




goКодексы

goТехническое регулирование

goДокументы Правительства Москвы

goГТК России

goРоспатент

goГосстрой России

goТехнические комитеты

goКлассификаторы

goГосударственные стандарты России

goГосстандарт России

goГоскомэкология России

goГоскомсанэпиднадзор России

goГосгортехнадзор России

goМЧС России

goМинэнерго России

goМинтруд России

goМинтранс России

goВетеринарно-санитарные правила

goМинсельхоз России

goМинсвязи России

goМПС России

goМПР России

goСанПиН, ГН, МУК, ПДК, ОБУВ

goМинздрав России

goМВД России

goДокументы международных организаций

goПравила и порядки сертификации однородных видов продукции

goДокументы Системы сертификации ГОСТ Р

goОсновополагающие документы по сертификации

goДокументы Правительства Российской Федерации

goЗаконы Российской Федерации

goУтратили силу или отменены






 

Утвержден

Постановлением

Госстандарта России

от 30 сентября 2003 г. N 276-ст

 

Дата введения -

1 января 2004 года

 

ОБЩЕРОССИЙСКИЙ
КЛАССИФИКАТОР СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

ПО
ОБРАЗОВАНИЮ

 

RUSSIAN CLASSIFICATION OF
PROFESSIONS BY EDUCATION

 

ОК
009-2003

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

 

1. Разработан Научно-исследовательским институтом высшего
образования (НИИВО) Минобразования России, Федеральным государственным
унитарным предприятием "Всероссийский научно-исследовательский институт
классификации, терминологии и информации по стандартизации и качеству"
(ФГУП "ВНИИКИ") Госстандарта России.

Представлен Министерством образования Российской Федерации.

Внесен Научно-техническим управлением Госстандарта России.

2. Принят и введен в действие Постановлением Госстандарта России
от 30.09.2003 N 276-ст.

3. Взамен ОК 009-93.

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Общероссийский классификатор специальностей по образованию (ОКСО)
охватывает высшее и среднее профессиональное образование и основывается на
утверждаемых Минобразованием России перечнях направлений подготовки и
специальностей высшего и среднего профессионального образования,
разрабатываемых в соответствии с Федеральным законом "Об образовании"
от 13.01.1996 N 12-ФЗ.

ОКСО предназначен для использования в процессе автоматизированной
обработки и обмена информацией на всех установленных государством
образовательных уровнях в Российской Федерации с охватом как государственных,
так и негосударственных образовательных учреждений при решении следующих
основных задач:

- определение прогнозной потребности, регулирование приема и
выпуска специалистов;

- регламентация лицензионной деятельности и статистического учета
в образовании;

- интеграция системы высшего профессионального образования и
среднего профессионального образования Российской Федерации в международное
образовательное пространство.

Объектами классификации в ОКСО являются специальности высшего и
среднего профессионального образования.

Под специальностью понимают совокупность знаний, умений и
навыков, приобретенных в результате образования и обеспечивающих постановку и
решение определенных профессиональных задач.

В целом ОКСО представляет собой свод кодовых обозначений объектов
классификации, наименований этих объектов и их дополнительных классификационных
признаков.

Структурное описание объекта классификации включает:

- блок идентификации;

- блок наименования;

- блок дополнительных классификационных признаков.

Блок идентификации ОКСО строится с использованием иерархического
метода классификации и последовательного метода кодирования.

Три уровня иерархической классификации объектов выделяют:

- укрупненные группы специальностей и направлений подготовки;

- направления подготовки;

- специальности.

Укрупненные группы специальностей и направлений подготовки
объединяют совокупности специальностей и направлений подготовки, относящихся к
какой-либо широкой предметной области, и соответствуют утвержденному
Правительством Российской Федерации государственному заданию на подготовку
специалистов с высшим профессиональным образованием на 2003 - 2005 годы.

Направления подготовки выделяют более узкую предметную область в
рамках укрупненных групп специальностей и направлений подготовки, к которым они
принадлежат.

Специальности выделяют в рамках направлений подготовки конкретную
профессиональную область.

Специализации, вводимые учебными заведениями в порядке,
установленном Минобразованием России, в ОКСО не рассматриваются.

Структура кодового обозначения включает шесть цифровых десятичных
знаков и имеет вид:

 

XXXXXX,

 

где:

1, 2-й знаки соответствуют укрупненным группам специальностей и
направлений подготовки;

3, 4-й знаки соответствуют направлениям подготовки;

5, 6-й знаки соответствуют специальностям.

Блок наименования ОКСО содержит наименования укрупненных групп
специальностей и направлений подготовки; направлений подготовки;
специальностей.

В настоящем ОКСО в блоке наименований для удобства пользования
наименования направлений подготовки выделены полужирным шрифтом, а наименования
специальностей - курсивом, учитывая, что в соответствии со сложившейся
практикой эти наименования в отдельных случаях могут совпадать.



 



Примечание.

В электронной версии документа выделения шрифтом отсутствуют.



 



Блок дополнительных классификационных признаков содержит
информацию о квалификации, присваиваемой по направлению подготовки и/или по
специальности.

Квалификация по направлению подготовки и/или специальности
высшего и среднего профессионального образования определяет уровень
обученности, подготовленности к выполнению определенных профессиональных задач.

В первой графе блока дополнительных классификационных признаков
указывается код, во второй графе - наименование квалификации.

Для 1-го разряда кода квалификации, характеризующего уровень
образования с учетом принятых в Российской Федерации уровней образования,
используются следующие значения:

5 - среднее профессиональное образование;

6 - высшее профессиональное образование.

Для 2-го разряда кода квалификации, характеризующего уровень
квалификации, используются следующие значения:

- для среднего профессионального образования:

1 - базовый уровень подготовки;

2 - повышенный уровень подготовки;

- для высшего профессионального образования:

2 - бакалавр;

5 - дипломированный специалист;

8 - магистр.

Если к одному и тому же коду квалификации относятся наименования
нескольких квалификаций, то код записывается только перед первым наименованием,
но относится он и ко всем последующим наименованиям.

Наименование квалификации определяется утвержденными
Минобразованием России перечнями направлений подготовки и специальностей
высшего и среднего профессионального образования.

При необходимости кодирования квалификации, получаемой по
конкретному направлению подготовки или специальности, должен использоваться
8-разрядный код, образуемый присоединением к 6-разрядному коду направления
подготовки или специальности 2-разрядного кода квалификации.

Ниже приведен пример фрагмента классификатора и комментарии к
нему.

 

┌γ

стр.1Перейти на стр.2Перейти на стр.3Перейти на стр.4Перейти на стр.5Перейти на стр.6Перейти на стр.7Перейти на стр.8Перейти на стр.9Перейти на стр.10Перейти на стр.11Перейти на стр.12Перейти на стр.13Перейти на стр.14Перейти на стр.15Перейти на стр.16Перейти на стр.17Перейти на стр.18Перейти на стр.19Перейти на стр.20Перейти на стр.21Перейти на стр.22Перейти на стр.23Перейти на стр.24Перейти на стр.25Перейти на стр.26Перейти на стр.27Перейти на стр.28Перейти на стр.29Перейти на стр.30Перейти на стр.31Перейти на стр.32Перейти на стр.33Перейти на стр.34Перейти на стр.35Перейти на стр.36Перейти на стр.37Перейти на стр.38Перейти на стр.39Перейти на стр.40Перейти на стр.41Перейти на стр.42Перейти на стр.43Перейти на стр.44Перейти на стр.45Перейти на стр.46Перейти на стр.47Перейти на стр.48Перейти на стр.49Перейти на стр.50Перейти на стр.51Перейти на стр.52Перейти на стр.53Перейти на стр.54Перейти на стр.55Перейти на стр.56